Matrícula: 140212
5211000 - CCH-DLM - Departamento de Letras Modernas
| Mês | Carga Horária | Semanas | Projetos |
|---|---|---|---|
| Janeiro | — | — | — |
| Fevereiro | — | — | — |
| Março | — | — | — |
| Abril | — | — | — |
| Maio | — | — | — |
| Junho | — | — | — |
| Julho | — | — | — |
| Agosto | — | — | — |
| Setembro | 10,3h | 1,29 | 1 projeto |
| Outubro | 35,4h | 4,43 | 1 projeto |
| Novembro | 34,3h | 4,29 | 1 projeto |
| Dezembro | 35,4h | 4,43 | 1 projeto |
| Projeto | Início da Participação |
Fim da Participação |
Meses no Ano |
Carga Horária Semanal |
Semanas/Mês (dom–sáb) | Total no Ano |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
10184/2010 - Tradução & multidisciplinaridade: da torre de babel à sociedade tecnológica
Projeto de Pesquisa Institucional |
22/09/2010 | 30/06/2011 | 4 meses | 8h |
Set:
1,29sem
(10.3h) Out: 4,43sem (35.4h) Nov: 4,29sem (34.3h) Dez: 4,43sem (35.4h) |
115.4h |
| Mês | Carga Horária | Semanas | Projetos |
|---|---|---|---|
| Janeiro | 35,4h | 4,43 | 1 projeto |
| Fevereiro | 32,0h | 4,00 | 1 projeto |
| Março | 35,4h | 4,43 | 1 projeto |
| Abril | 34,3h | 4,29 | 1 projeto |
| Maio | 35,4h | 4,43 | 1 projeto |
| Junho | 33,1h | 4,14 | 1 projeto |
| Julho | — | — | — |
| Agosto | 35,4h | 4,43 | 2 projetos |
| Setembro | 34,3h | 4,29 | 2 projetos |
| Outubro | 35,4h | 4,43 | 2 projetos |
| Novembro | 34,3h | 4,29 | 2 projetos |
| Dezembro | 35,4h | 4,43 | 2 projetos |
| Projeto | Início da Participação |
Fim da Participação |
Meses no Ano |
Carga Horária Semanal |
Semanas/Mês (dom–sáb) | Total no Ano |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
10184/2010 - Tradução & multidisciplinaridade: da torre de babel à sociedade tecnológica
Projeto de Pesquisa Institucional |
22/09/2010 | 30/06/2011 | 6 meses | 8h |
Jan:
4,43sem
(35.4h) Fev: 4,00sem (32.0h) Mar: 4,43sem (35.4h) Abr: 4,29sem (34.3h) Mai: 4,43sem (35.4h) Jun: 4,14sem (33.1h) |
205.6h |
|
8469/2011 - Proficiência em Língua Estrangeira
Projeto de Extensão |
01/08/2011 | 30/04/2012 | 5 meses | 0h |
Ago:
4,43sem
(0.0h) Set: 4,29sem (0.0h) Out: 4,43sem (0.0h) Nov: 4,29sem (0.0h) Dez: 4,43sem (0.0h) |
0.0h |
|
8130/2011 - Estudos pós-coloniais: perspectivas e dimensões
Projeto de Pesquisa Institucional |
01/08/2011 | 31/07/2013 | 5 meses | 8h |
Ago:
4,43sem
(35.4h) Set: 4,29sem (34.3h) Out: 4,43sem (35.4h) Nov: 4,29sem (34.3h) Dez: 4,43sem (35.4h) |
174.8h |
| Mês | Carga Horária | Semanas | Projetos |
|---|---|---|---|
| Janeiro | 35,4h | 4,43 | 2 projetos |
| Fevereiro | 33,1h | 4,14 | 2 projetos |
| Março | 35,4h | 4,43 | 2 projetos |
| Abril | 34,3h | 4,22 | 2 projetos |
| Maio | 35,4h | 4,43 | 1 projeto |
| Junho | 34,3h | 4,29 | 1 projeto |
| Julho | 35,4h | 4,43 | 1 projeto |
| Agosto | 35,4h | 4,43 | 1 projeto |
| Setembro | 34,3h | 4,29 | 1 projeto |
| Outubro | 35,4h | 4,43 | 1 projeto |
| Novembro | 34,3h | 4,29 | 1 projeto |
| Dezembro | 35,4h | 4,43 | 1 projeto |
| Projeto | Início da Participação |
Fim da Participação |
Meses no Ano |
Carga Horária Semanal |
Semanas/Mês (dom–sáb) | Total no Ano |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
8469/2011 - Proficiência em Língua Estrangeira
Projeto de Extensão |
01/08/2011 | 30/04/2012 | 4 meses | 0h |
Jan:
4,43sem
(0.0h) Fev: 4,14sem (0.0h) Mar: 4,43sem (0.0h) Abr: 4,14sem (0.0h) |
0.0h |
|
8130/2011 - Estudos pós-coloniais: perspectivas e dimensões
Projeto de Pesquisa Institucional |
01/08/2011 | 31/07/2013 | 12 meses | 8h |
Jan:
4,43sem
(35.4h) Fev: 4,14sem (33.1h) Mar: 4,43sem (35.4h) Abr: 4,29sem (34.3h) Mai: 4,43sem (35.4h) Jun: 4,29sem (34.3h) Jul: 4,43sem (35.4h) Ago: 4,43sem (35.4h) Set: 4,29sem (34.3h) Out: 4,43sem (35.4h) Nov: 4,29sem (34.3h) Dez: 4,43sem (35.4h) |
418.1h |
| Mês | Carga Horária | Semanas | Projetos |
|---|---|---|---|
| Janeiro | 53,1h | 4,43 | 2 projetos |
| Fevereiro | 48,0h | 4,00 | 2 projetos |
| Março | 53,1h | 4,43 | 2 projetos |
| Abril | 51,5h | 4,29 | 2 projetos |
| Maio | 53,1h | 4,43 | 2 projetos |
| Junho | 51,5h | 4,29 | 2 projetos |
| Julho | 52,0h | 4,36 | 2 projetos |
| Agosto | — | — | 1 projeto |
| Setembro | — | — | — |
| Outubro | — | — | — |
| Novembro | — | — | — |
| Dezembro | — | — | — |
| Projeto | Início da Participação |
Fim da Participação |
Meses no Ano |
Carga Horária Semanal |
Semanas/Mês (dom–sáb) | Total no Ano |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
8130/2011 - Estudos pós-coloniais: perspectivas e dimensões
Projeto de Pesquisa Institucional |
01/08/2011 | 31/07/2013 | 7 meses | 8h |
Jan:
4,43sem
(35.4h) Fev: 4,00sem (32.0h) Mar: 4,43sem (35.4h) Abr: 4,29sem (34.3h) Mai: 4,43sem (35.4h) Jun: 4,29sem (34.3h) Jul: 4,29sem (34.3h) |
241.1h |
|
8469/2011 - Proficiência em Língua Estrangeira
Projeto de Extensão |
01/08/2012 | 01/08/2013 | 8 meses | 4h |
Jan:
4,43sem
(17.7h) Fev: 4,00sem (16.0h) Mar: 4,43sem (17.7h) Abr: 4,29sem (17.2h) Mai: 4,43sem (17.7h) Jun: 4,29sem (17.2h) Jul: 4,43sem (17.7h) Ago: 0,00sem (0.0h) |
121.2h |
| Mês | Carga Horária | Semanas | Projetos |
|---|---|---|---|
| Janeiro | — | 4,43 | 1 projeto |
| Fevereiro | 5,7h | 2,36 | 2 projetos |
| Março | 35,4h | 4,43 | 3 projetos |
| Abril | 34,3h | 4,29 | 3 projetos |
| Maio | 35,4h | 4,43 | 3 projetos |
| Junho | 64,0h | 4,15 | 4 projetos |
| Julho | 70,8h | 4,40 | 4 projetos |
| Agosto | 70,8h | 4,43 | 3 projetos |
| Setembro | 68,6h | 4,29 | 3 projetos |
| Outubro | 70,8h | 4,43 | 3 projetos |
| Novembro | 68,6h | 4,29 | 3 projetos |
| Dezembro | 70,8h | 4,38 | 3 projetos |
| Projeto | Início da Participação |
Fim da Participação |
Meses no Ano |
Carga Horária Semanal |
Semanas/Mês (dom–sáb) | Total no Ano |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
2181/1995 - Laboratório de tradução e versão e revisão de textos em língua portuguesa
Projeto de Extensão |
01/01/2014 | 31/12/2014 | 12 meses | 0h |
Jan:
4,43sem
(0.0h) Fev: 4,00sem (0.0h) Mar: 4,43sem (0.0h) Abr: 4,29sem (0.0h) Mai: 4,43sem (0.0h) Jun: 4,29sem (0.0h) Jul: 4,43sem (0.0h) Ago: 4,43sem (0.0h) Set: 4,29sem (0.0h) Out: 4,43sem (0.0h) Nov: 4,29sem (0.0h) Dez: 4,29sem (0.0h) |
0.0h |
|
12249/2013 - Multiculturalismo em perspectivas pós-coloniais
Projeto de Pesquisa Institucional |
24/02/2014 | 30/11/2015 | 11 meses | 8h |
Fev:
0,71sem
(5.7h) Mar: 4,43sem (35.4h) Abr: 4,29sem (34.3h) Mai: 4,43sem (35.4h) Jun: 4,29sem (34.3h) Jul: 4,43sem (35.4h) Ago: 4,43sem (35.4h) Set: 4,29sem (34.3h) Out: 4,43sem (35.4h) Nov: 4,29sem (34.3h) Dez: 4,43sem (35.4h) |
355.3h |
|
8469/2011 - Proficiência em Língua Estrangeira
Projeto de Extensão |
01/03/2014 | 31/07/2014 | 5 meses | 0h |
Mar:
4,43sem
(0.0h) Abr: 4,29sem (0.0h) Mai: 4,43sem (0.0h) Jun: 4,29sem (0.0h) Jul: 4,29sem (0.0h) |
0.0h |
|
8272/2013 - O pensamento de zizek e de badiou aplicado à literatura, ao teatro e ás artes narrativas em geral.
Projeto de Pesquisa Institucional |
05/06/2014 | 08/09/2017 | 7 meses | 8h |
Jun:
3,71sem
(29.7h) Jul: 4,43sem (35.4h) Ago: 4,43sem (35.4h) Set: 4,29sem (34.3h) Out: 4,43sem (35.4h) Nov: 4,29sem (34.3h) Dez: 4,43sem (35.4h) |
239.9h |
| Mês | Carga Horária | Semanas | Projetos |
|---|---|---|---|
| Janeiro | 106,2h | 4,43 | 3 projetos |
| Fevereiro | 96,0h | 4,00 | 3 projetos |
| Março | 106,2h | 4,43 | 3 projetos |
| Abril | 102,9h | 4,29 | 3 projetos |
| Maio | 106,2h | 4,43 | 3 projetos |
| Junho | 102,9h | 4,29 | 3 projetos |
| Julho | 105,1h | 4,38 | 3 projetos |
| Agosto | 70,8h | 4,43 | 2 projetos |
| Setembro | 68,6h | 4,29 | 2 projetos |
| Outubro | 70,8h | 4,43 | 2 projetos |
| Novembro | 67,4h | 4,22 | 2 projetos |
| Dezembro | 35,4h | 4,43 | 1 projeto |
| Projeto | Início da Participação |
Fim da Participação |
Meses no Ano |
Carga Horária Semanal |
Semanas/Mês (dom–sáb) | Total no Ano |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
12249/2013 - Multiculturalismo em perspectivas pós-coloniais
Projeto de Pesquisa Institucional |
24/02/2014 | 30/11/2015 | 11 meses | 8h |
Jan:
4,43sem
(35.4h) Fev: 4,00sem (32.0h) Mar: 4,43sem (35.4h) Abr: 4,29sem (34.3h) Mai: 4,43sem (35.4h) Jun: 4,29sem (34.3h) Jul: 4,43sem (35.4h) Ago: 4,43sem (35.4h) Set: 4,29sem (34.3h) Out: 4,43sem (35.4h) Nov: 4,14sem (33.1h) |
380.4h |
|
8272/2013 - O pensamento de zizek e de badiou aplicado à literatura, ao teatro e ás artes narrativas em geral.
Projeto de Pesquisa Institucional |
05/06/2014 | 08/09/2017 | 12 meses | 8h |
Jan:
4,43sem
(35.4h) Fev: 4,00sem (32.0h) Mar: 4,43sem (35.4h) Abr: 4,29sem (34.3h) Mai: 4,43sem (35.4h) Jun: 4,29sem (34.3h) Jul: 4,43sem (35.4h) Ago: 4,43sem (35.4h) Set: 4,29sem (34.3h) Out: 4,43sem (35.4h) Nov: 4,29sem (34.3h) Dez: 4,43sem (35.4h) |
417.0h |
|
8469/2011 - Proficiência em Língua Estrangeira
Projeto de Extensão |
01/08/2014 | 31/07/2015 | 7 meses | 8h |
Jan:
4,43sem
(35.4h) Fev: 4,00sem (32.0h) Mar: 4,43sem (35.4h) Abr: 4,29sem (34.3h) Mai: 4,43sem (35.4h) Jun: 4,29sem (34.3h) Jul: 4,29sem (34.3h) |
241.1h |
| Mês | Carga Horária | Semanas | Projetos |
|---|---|---|---|
| Janeiro | 70,8h | 4,43 | 2 projetos |
| Fevereiro | 66,2h | 4,14 | 2 projetos |
| Março | 70,8h | 4,43 | 2 projetos |
| Abril | 68,6h | 4,29 | 2 projetos |
| Maio | 70,8h | 4,43 | 2 projetos |
| Junho | 73,2h | 3,24 | 3 projetos |
| Julho | 87,4h | 4,38 | 3 projetos |
| Agosto | 53,1h | 4,43 | 2 projetos |
| Setembro | 51,5h | 4,29 | 2 projetos |
| Outubro | 53,1h | 4,43 | 2 projetos |
| Novembro | 51,5h | 4,29 | 2 projetos |
| Dezembro | 53,1h | 4,43 | 2 projetos |
| Projeto | Início da Participação |
Fim da Participação |
Meses no Ano |
Carga Horária Semanal |
Semanas/Mês (dom–sáb) | Total no Ano |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
8272/2013 - O pensamento de zizek e de badiou aplicado à literatura, ao teatro e ás artes narrativas em geral.
Projeto de Pesquisa Institucional |
05/06/2014 | 08/09/2017 | 12 meses | 8h |
Jan:
4,43sem
(35.4h) Fev: 4,14sem (33.1h) Mar: 4,43sem (35.4h) Abr: 4,29sem (34.3h) Mai: 4,43sem (35.4h) Jun: 4,29sem (34.3h) Jul: 4,43sem (35.4h) Ago: 4,43sem (35.4h) Set: 4,29sem (34.3h) Out: 4,43sem (35.4h) Nov: 4,29sem (34.3h) Dez: 4,43sem (35.4h) |
418.1h |
|
8469/2011 - Proficiência em Língua Estrangeira
Projeto de Extensão |
01/08/2015 | 31/07/2016 | 7 meses | 8h |
Jan:
4,43sem
(35.4h) Fev: 4,14sem (33.1h) Mar: 4,43sem (35.4h) Abr: 4,29sem (34.3h) Mai: 4,43sem (35.4h) Jun: 4,29sem (34.3h) Jul: 4,29sem (34.3h) |
242.2h |
|
5128/2016 - Gemup grupo de estudos em multiculturalismo e pós-colonialismo
Projeto de Pesquisa Institucional |
23/06/2016 | 22/06/2021 | 7 meses | 4h |
Jun:
1,14sem
(4.6h) Jul: 4,43sem (17.7h) Ago: 4,43sem (17.7h) Set: 4,29sem (17.2h) Out: 4,43sem (17.7h) Nov: 4,29sem (17.2h) Dez: 4,43sem (17.7h) |
109.8h |
| Mês | Carga Horária | Semanas | Projetos |
|---|---|---|---|
| Janeiro | 88,5h | 4,43 | 3 projetos |
| Fevereiro | 80,0h | 4,00 | 3 projetos |
| Março | 88,5h | 4,43 | 3 projetos |
| Abril | 85,8h | 4,29 | 3 projetos |
| Maio | 88,5h | 4,43 | 3 projetos |
| Junho | 85,8h | 4,29 | 3 projetos |
| Julho | 87,4h | 4,38 | 3 projetos |
| Agosto | 59,4h | 3,72 | 4 projetos |
| Setembro | 44,1h | 2,86 | 5 projetos |
| Outubro | 53,1h | 4,43 | 4 projetos |
| Novembro | 51,6h | 4,29 | 4 projetos |
| Dezembro | 53,1h | 4,43 | 4 projetos |
| Projeto | Início da Participação |
Fim da Participação |
Meses no Ano |
Carga Horária Semanal |
Semanas/Mês (dom–sáb) | Total no Ano |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
8272/2013 - O pensamento de zizek e de badiou aplicado à literatura, ao teatro e ás artes narrativas em geral.
Projeto de Pesquisa Institucional |
05/06/2014 | 08/09/2017 | 9 meses | 8h |
Jan:
4,43sem
(35.4h) Fev: 4,00sem (32.0h) Mar: 4,43sem (35.4h) Abr: 4,29sem (34.3h) Mai: 4,43sem (35.4h) Jun: 4,29sem (34.3h) Jul: 4,43sem (35.4h) Ago: 4,43sem (35.4h) Set: 1,00sem (8.0h) |
285.6h |
|
5128/2016 - Gemup grupo de estudos em multiculturalismo e pós-colonialismo
Projeto de Pesquisa Institucional |
23/06/2016 | 22/06/2021 | 12 meses | 4h |
Jan:
4,43sem
(17.7h) Fev: 4,00sem (16.0h) Mar: 4,43sem (17.7h) Abr: 4,29sem (17.2h) Mai: 4,43sem (17.7h) Jun: 4,29sem (17.2h) Jul: 4,43sem (17.7h) Ago: 4,43sem (17.7h) Set: 4,29sem (17.2h) Out: 4,43sem (17.7h) Nov: 4,29sem (17.2h) Dez: 4,43sem (17.7h) |
208.7h |
|
8469/2011 - Proficiência em Língua Estrangeira
Projeto de Extensão |
01/08/2016 | 31/07/2017 | 7 meses | 8h |
Jan:
4,43sem
(35.4h) Fev: 4,00sem (32.0h) Mar: 4,43sem (35.4h) Abr: 4,29sem (34.3h) Mai: 4,43sem (35.4h) Jun: 4,29sem (34.3h) Jul: 4,29sem (34.3h) |
241.1h |
|
5119/2017 - Literatura e Ecofeminismo: Uma Análise Ecocrítica do Romance The Fifth Sacred Thing (1993), de Starhawk
PIC - Programa de Iniciação Científica |
01/08/2017 | 31/07/2018 | 5 meses | 0h |
Ago:
4,43sem
(0.0h) Set: 4,29sem (0.0h) Out: 4,43sem (0.0h) Nov: 4,29sem (0.0h) Dez: 4,43sem (0.0h) |
0.0h |
|
7654/2017 - O Programa Paraná fala Inglês/UEM: planejamento, acompanhamento e avaliação.
Projeto de Ensino |
21/08/2017 | 21/04/2018 | 5 meses | 4h |
Ago:
1,57sem
(6.3h) Set: 4,29sem (17.2h) Out: 4,43sem (17.7h) Nov: 4,29sem (17.2h) Dez: 4,43sem (17.7h) |
76.1h |
|
5946/2017 - Lacanianismo, literatura e cultura
Projeto de Pesquisa Institucional |
28/09/2017 | 01/11/2018 | 4 meses | 4h |
Set:
0,43sem
(1.7h) Out: 4,43sem (17.7h) Nov: 4,29sem (17.2h) Dez: 4,43sem (17.7h) |
54.3h |
| Mês | Carga Horária | Semanas | Projetos |
|---|---|---|---|
| Janeiro | 88,5h | 4,43 | 5 projetos |
| Fevereiro | 80,0h | 4,00 | 5 projetos |
| Março | 88,5h | 4,43 | 5 projetos |
| Abril | 80,1h | 3,60 | 6 projetos |
| Maio | 70,8h | 4,43 | 7 projetos |
| Junho | 68,7h | 4,29 | 7 projetos |
| Julho | 69,7h | 4,39 | 7 projetos |
| Agosto | 35,4h | 4,43 | 6 projetos |
| Setembro | 34,4h | 4,29 | 6 projetos |
| Outubro | 35,4h | 4,43 | 6 projetos |
| Novembro | 17,2h | 3,68 | 7 projetos |
| Dezembro | 17,7h | 4,43 | 6 projetos |
| Projeto | Início da Participação |
Fim da Participação |
Meses no Ano |
Carga Horária Semanal |
Semanas/Mês (dom–sáb) | Total no Ano |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
5128/2016 - Gemup grupo de estudos em multiculturalismo e pós-colonialismo
Projeto de Pesquisa Institucional |
23/06/2016 | 22/06/2021 | 12 meses | 4h |
Jan:
4,43sem
(17.7h) Fev: 4,00sem (16.0h) Mar: 4,43sem (17.7h) Abr: 4,29sem (17.2h) Mai: 4,43sem (17.7h) Jun: 4,29sem (17.2h) Jul: 4,43sem (17.7h) Ago: 4,43sem (17.7h) Set: 4,29sem (17.2h) Out: 4,43sem (17.7h) Nov: 4,29sem (17.2h) Dez: 4,43sem (17.7h) |
208.7h |
|
5119/2017 - Literatura e Ecofeminismo: Uma Análise Ecocrítica do Romance The Fifth Sacred Thing (1993), de Starhawk
PIC - Programa de Iniciação Científica |
01/08/2017 | 31/07/2018 | 7 meses | 0h |
Jan:
4,43sem
(0.0h) Fev: 4,00sem (0.0h) Mar: 4,43sem (0.0h) Abr: 4,29sem (0.0h) Mai: 4,43sem (0.0h) Jun: 4,29sem (0.0h) Jul: 4,29sem (0.0h) |
0.0h |
|
8469/2011 - Proficiência em Língua Estrangeira
Projeto de Extensão |
01/08/2017 | 31/07/2018 | 7 meses | 8h |
Jan:
4,43sem
(35.4h) Fev: 4,00sem (32.0h) Mar: 4,43sem (35.4h) Abr: 4,29sem (34.3h) Mai: 4,43sem (35.4h) Jun: 4,29sem (34.3h) Jul: 4,29sem (34.3h) |
241.1h |
|
7654/2017 - O Programa Paraná fala Inglês/UEM: planejamento, acompanhamento e avaliação.
Projeto de Ensino |
21/08/2017 | 21/04/2018 | 4 meses | 4h |
Jan:
4,43sem
(17.7h) Fev: 4,00sem (16.0h) Mar: 4,43sem (17.7h) Abr: 2,86sem (11.4h) |
62.8h |
|
5946/2017 - Lacanianismo, literatura e cultura
Projeto de Pesquisa Institucional |
28/09/2017 | 01/11/2018 | 11 meses | 4h |
Jan:
4,43sem
(17.7h) Fev: 4,00sem (16.0h) Mar: 4,43sem (17.7h) Abr: 4,29sem (17.2h) Mai: 4,43sem (17.7h) Jun: 4,29sem (17.2h) Jul: 4,43sem (17.7h) Ago: 4,43sem (17.7h) Set: 4,29sem (17.2h) Out: 4,43sem (17.7h) Nov: 0,00sem (0.0h) |
173.8h |
|
9859/2017 - O Programa Paraná Fala Inglês em uma universidade pública paranaense: a visão de seus participantes
PIC - Programa de Iniciação Científica |
20/04/2018 | 31/01/2019 | 9 meses | 0h |
Abr:
1,57sem
(0.0h) Mai: 4,43sem (0.0h) Jun: 4,29sem (0.0h) Jul: 4,43sem (0.0h) Ago: 4,43sem (0.0h) Set: 4,29sem (0.0h) Out: 4,43sem (0.0h) Nov: 4,29sem (0.0h) Dez: 4,43sem (0.0h) |
0.0h |
|
1134/2018 - Feminismo e Totalitarismo em The Handmaid’s Tale: uma análise comparativa
PIC - Programa de Iniciação Científica |
01/05/2018 | 30/04/2019 | 8 meses | 0h |
Mai:
4,43sem
(0.0h) Jun: 4,29sem (0.0h) Jul: 4,43sem (0.0h) Ago: 4,43sem (0.0h) Set: 4,29sem (0.0h) Out: 4,43sem (0.0h) Nov: 4,29sem (0.0h) Dez: 4,43sem (0.0h) |
0.0h |
|
1135/2018 - O texto literário como ferramenta no ensino de inglês: uma análise do livro didático.
PIC - Programa de Iniciação Científica |
01/05/2018 | 30/04/2019 | 8 meses | 0h |
Mai:
4,43sem
(0.0h) Jun: 4,29sem (0.0h) Jul: 4,43sem (0.0h) Ago: 4,43sem (0.0h) Set: 4,29sem (0.0h) Out: 4,43sem (0.0h) Nov: 4,29sem (0.0h) Dez: 4,43sem (0.0h) |
0.0h |
|
4083/2018 - Faulkner e o conflito entre o velho e o novo: uma análise de Luz em Agosto.
PIC - Programa de Iniciação Científica |
01/08/2018 | 31/07/2019 | 5 meses | 0h |
Ago:
4,43sem
(0.0h) Set: 4,29sem (0.0h) Out: 4,43sem (0.0h) Nov: 4,29sem (0.0h) Dez: 4,43sem (0.0h) |
0.0h |
|
6391/2018 - The Thing Around Your Marriage: uma análise da mulher negra e imigrante em dois contos de Chimamanda Ngozi Adichie
PIC - Programa de Iniciação Científica |
01/11/2018 | 31/10/2019 | 2 meses | 0h |
Nov:
4,29sem
(0.0h) Dez: 4,43sem (0.0h) |
0.0h |
| Mês | Carga Horária | Semanas | Projetos |
|---|---|---|---|
| Janeiro | 53,1h | 4,41 | 7 projetos |
| Fevereiro | 48,0h | 4,00 | 6 projetos |
| Março | 53,1h | 4,43 | 6 projetos |
| Abril | 50,9h | 3,63 | 7 projetos |
| Maio | 35,4h | 4,43 | 4 projetos |
| Junho | 34,4h | 4,29 | 4 projetos |
| Julho | 35,4h | 4,40 | 4 projetos |
| Agosto | 35,4h | 4,43 | 6 projetos |
| Setembro | 34,4h | 4,29 | 6 projetos |
| Outubro | 35,4h | 4,41 | 6 projetos |
| Novembro | 17,8h | 3,46 | 5 projetos |
| Dezembro | 22,3h | 3,77 | 5 projetos |
| Projeto | Início da Participação |
Fim da Participação |
Meses no Ano |
Carga Horária Semanal |
Semanas/Mês (dom–sáb) | Total no Ano |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
5128/2016 - Gemup grupo de estudos em multiculturalismo e pós-colonialismo
Projeto de Pesquisa Institucional |
23/06/2016 | 22/06/2021 | 12 meses | 4h |
Jan:
4,43sem
(17.7h) Fev: 4,00sem (16.0h) Mar: 4,43sem (17.7h) Abr: 4,29sem (17.2h) Mai: 4,43sem (17.7h) Jun: 4,29sem (17.2h) Jul: 4,43sem (17.7h) Ago: 4,43sem (17.7h) Set: 4,29sem (17.2h) Out: 4,43sem (17.7h) Nov: 4,29sem (17.2h) Dez: 4,43sem (17.7h) |
208.7h |
|
9859/2017 - O Programa Paraná Fala Inglês em uma universidade pública paranaense: a visão de seus participantes
PIC - Programa de Iniciação Científica |
20/04/2018 | 31/01/2019 | 1 mês | 0h | Jan: 4,29sem (0.0h) | 0.0h |
|
1134/2018 - Feminismo e Totalitarismo em The Handmaid’s Tale: uma análise comparativa
PIC - Programa de Iniciação Científica |
01/05/2018 | 30/04/2019 | 4 meses | 0h |
Jan:
4,43sem
(0.0h) Fev: 4,00sem (0.0h) Mar: 4,43sem (0.0h) Abr: 4,14sem (0.0h) |
0.0h |
|
1135/2018 - O texto literário como ferramenta no ensino de inglês: uma análise do livro didático.
PIC - Programa de Iniciação Científica |
01/05/2018 | 30/04/2019 | 4 meses | 0h |
Jan:
4,43sem
(0.0h) Fev: 4,00sem (0.0h) Mar: 4,43sem (0.0h) Abr: 4,14sem (0.0h) |
0.0h |
|
4083/2018 - Faulkner e o conflito entre o velho e o novo: uma análise de Luz em Agosto.
PIC - Programa de Iniciação Científica |
01/08/2018 | 31/07/2019 | 7 meses | 0h |
Jan:
4,43sem
(0.0h) Fev: 4,00sem (0.0h) Mar: 4,43sem (0.0h) Abr: 4,29sem (0.0h) Mai: 4,43sem (0.0h) Jun: 4,29sem (0.0h) Jul: 4,29sem (0.0h) |
0.0h |
|
8469/2011 - Proficiência em Língua Estrangeira
Projeto de Extensão |
01/08/2018 | 30/04/2019 | 4 meses | 8h |
Jan:
4,43sem
(35.4h) Fev: 4,00sem (32.0h) Mar: 4,43sem (35.4h) Abr: 4,14sem (33.1h) |
135.9h |
|
6391/2018 - The Thing Around Your Marriage: uma análise da mulher negra e imigrante em dois contos de Chimamanda Ngozi Adichie
PIC - Programa de Iniciação Científica |
01/11/2018 | 31/10/2019 | 10 meses | 0h |
Jan:
4,43sem
(0.0h) Fev: 4,00sem (0.0h) Mar: 4,43sem (0.0h) Abr: 4,29sem (0.0h) Mai: 4,43sem (0.0h) Jun: 4,29sem (0.0h) Jul: 4,43sem (0.0h) Ago: 4,43sem (0.0h) Set: 4,29sem (0.0h) Out: 4,29sem (0.0h) |
0.0h |
|
7910/2018 - Mastigando Letras
Projeto de Extensão |
30/04/2019 | 02/11/2019 | 8 meses | 4h |
Abr:
0,14sem
(0.6h) Mai: 4,43sem (17.7h) Jun: 4,29sem (17.2h) Jul: 4,43sem (17.7h) Ago: 4,43sem (17.7h) Set: 4,29sem (17.2h) Out: 4,43sem (17.7h) Nov: 0,14sem (0.6h) |
106.4h |
|
3802/2019 - A personagem José Buchmann em O vendedor de passados,
de Agualusa e a construção identitária de Angola
PIC - Programa de Iniciação Científica |
01/08/2019 | 31/07/2020 | 5 meses | 0h |
Ago:
4,43sem
(0.0h) Set: 4,29sem (0.0h) Out: 4,43sem (0.0h) Nov: 4,29sem (0.0h) Dez: 4,43sem (0.0h) |
0.0h |
|
3865/2019 - O essencialismo como marca da não-identidade da mulher negra no conto Maria, de Conceição Evaristo
PIC - Programa de Iniciação Científica |
01/08/2019 | 31/07/2020 | 5 meses | 0h |
Ago:
4,43sem
(0.0h) Set: 4,29sem (0.0h) Out: 4,43sem (0.0h) Nov: 4,29sem (0.0h) Dez: 4,43sem (0.0h) |
0.0h |
|
3888/2019 - Persépolis: A construção da identidade nos quadros de Marjane Satrapi
PIC - Programa de Iniciação Científica |
01/08/2019 | 31/07/2020 | 5 meses | 0h |
Ago:
4,43sem
(0.0h) Set: 4,29sem (0.0h) Out: 4,43sem (0.0h) Nov: 4,29sem (0.0h) Dez: 4,43sem (0.0h) |
0.0h |
|
8050/2019 - LITERATURAS DE RESISTÊNCIA
Projeto de Pesquisa Institucional |
24/12/2019 | 23/12/2021 | 1 mês | 4h | Dez: 1,14sem (4.6h) | 4.6h |
| Mês | Carga Horária | Semanas | Projetos |
|---|---|---|---|
| Janeiro | 70,8h | 4,43 | 6 projetos |
| Fevereiro | 66,3h | 4,14 | 6 projetos |
| Março | 70,8h | 4,43 | 6 projetos |
| Abril | 68,7h | 4,29 | 6 projetos |
| Maio | 70,8h | 4,43 | 6 projetos |
| Junho | 68,7h | 4,29 | 6 projetos |
| Julho | 69,7h | 4,34 | 6 projetos |
| Agosto | 35,4h | 4,43 | 2 projetos |
| Setembro | 34,4h | 4,29 | 2 projetos |
| Outubro | 53,1h | 4,43 | 3 projetos |
| Novembro | 35,0h | 3,46 | 5 projetos |
| Dezembro | 35,4h | 4,43 | 4 projetos |
| Projeto | Início da Participação |
Fim da Participação |
Meses no Ano |
Carga Horária Semanal |
Semanas/Mês (dom–sáb) | Total no Ano |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
5128/2016 - Gemup grupo de estudos em multiculturalismo e pós-colonialismo
Projeto de Pesquisa Institucional |
23/06/2016 | 22/06/2021 | 12 meses | 4h |
Jan:
4,43sem
(17.7h) Fev: 4,14sem (16.6h) Mar: 4,43sem (17.7h) Abr: 4,29sem (17.2h) Mai: 4,43sem (17.7h) Jun: 4,29sem (17.2h) Jul: 4,43sem (17.7h) Ago: 4,43sem (17.7h) Set: 4,29sem (17.2h) Out: 4,43sem (17.7h) Nov: 4,29sem (17.2h) Dez: 4,43sem (17.7h) |
209.3h |
|
3802/2019 - A personagem José Buchmann em O vendedor de passados,
de Agualusa e a construção identitária de Angola
PIC - Programa de Iniciação Científica |
01/08/2019 | 31/07/2020 | 7 meses | 0h |
Jan:
4,43sem
(0.0h) Fev: 4,14sem (0.0h) Mar: 4,43sem (0.0h) Abr: 4,29sem (0.0h) Mai: 4,43sem (0.0h) Jun: 4,29sem (0.0h) Jul: 4,29sem (0.0h) |
0.0h |
|
3865/2019 - O essencialismo como marca da não-identidade da mulher negra no conto Maria, de Conceição Evaristo
PIC - Programa de Iniciação Científica |
01/08/2019 | 31/07/2020 | 7 meses | 0h |
Jan:
4,43sem
(0.0h) Fev: 4,14sem (0.0h) Mar: 4,43sem (0.0h) Abr: 4,29sem (0.0h) Mai: 4,43sem (0.0h) Jun: 4,29sem (0.0h) Jul: 4,29sem (0.0h) |
0.0h |
|
3888/2019 - Persépolis: A construção da identidade nos quadros de Marjane Satrapi
PIC - Programa de Iniciação Científica |
01/08/2019 | 31/07/2020 | 7 meses | 0h |
Jan:
4,43sem
(0.0h) Fev: 4,14sem (0.0h) Mar: 4,43sem (0.0h) Abr: 4,29sem (0.0h) Mai: 4,43sem (0.0h) Jun: 4,29sem (0.0h) Jul: 4,29sem (0.0h) |
0.0h |
|
8469/2011 - Proficiência em Língua Estrangeira
Projeto de Extensão |
01/08/2019 | 31/07/2020 | 7 meses | 8h |
Jan:
4,43sem
(35.4h) Fev: 4,14sem (33.1h) Mar: 4,43sem (35.4h) Abr: 4,29sem (34.3h) Mai: 4,43sem (35.4h) Jun: 4,29sem (34.3h) Jul: 4,29sem (34.3h) |
242.2h |
|
8050/2019 - LITERATURAS DE RESISTÊNCIA
Projeto de Pesquisa Institucional |
24/12/2019 | 23/12/2021 | 12 meses | 4h |
Jan:
4,43sem
(17.7h) Fev: 4,14sem (16.6h) Mar: 4,43sem (17.7h) Abr: 4,29sem (17.2h) Mai: 4,43sem (17.7h) Jun: 4,29sem (17.2h) Jul: 4,43sem (17.7h) Ago: 4,43sem (17.7h) Set: 4,29sem (17.2h) Out: 4,43sem (17.7h) Nov: 4,29sem (17.2h) Dez: 4,43sem (17.7h) |
209.3h |
|
7910/2018 - Mastigando Letras
Projeto de Extensão |
01/10/2020 | 02/11/2020 | 2 meses | 4h |
Out:
4,43sem
(17.7h) Nov: 0,14sem (0.6h) |
18.3h |
|
3179/2020 - Literatura, Identidade e Beleza: A pressão estética como mecanismo para o deslocamento da identidade do sujeito em O Olho Mais Azul, de Toni Morrison
PIC - Programa de Iniciação Científica |
01/11/2020 | 31/10/2021 | 2 meses | 0h |
Nov:
4,29sem
(0.0h) Dez: 4,43sem (0.0h) |
0.0h |
|
3786/2020 - A hiper sexualização de corpos negros no romance Terra Estranha de James Baldwin
PIC - Programa de Iniciação Científica |
01/11/2020 | 30/11/2021 | 2 meses | 0h |
Nov:
4,29sem
(0.0h) Dez: 4,43sem (0.0h) |
0.0h |
| Mês | Carga Horária | Semanas | Projetos |
|---|---|---|---|
| Janeiro | 88,5h | 4,43 | 6 projetos |
| Fevereiro | 80,0h | 4,00 | 6 projetos |
| Março | 88,5h | 4,43 | 6 projetos |
| Abril | 85,9h | 4,29 | 6 projetos |
| Maio | 88,5h | 4,43 | 7 projetos |
| Junho | 80,7h | 4,11 | 7 projetos |
| Julho | 78,9h | 4,10 | 7 projetos |
| Agosto | 53,1h | 4,43 | 8 projetos |
| Setembro | 51,6h | 4,29 | 8 projetos |
| Outubro | 53,1h | 4,41 | 8 projetos |
| Novembro | 35,0h | 3,68 | 7 projetos |
| Dezembro | 30,3h | 4,17 | 5 projetos |
| Projeto | Início da Participação |
Fim da Participação |
Meses no Ano |
Carga Horária Semanal |
Semanas/Mês (dom–sáb) | Total no Ano |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
5128/2016 - Gemup grupo de estudos em multiculturalismo e pós-colonialismo
Projeto de Pesquisa Institucional |
23/06/2016 | 22/06/2021 | 6 meses | 4h |
Jan:
4,43sem
(17.7h) Fev: 4,00sem (16.0h) Mar: 4,43sem (17.7h) Abr: 4,29sem (17.2h) Mai: 4,43sem (17.7h) Jun: 3,00sem (12.0h) |
98.3h |
|
8050/2019 - LITERATURAS DE RESISTÊNCIA
Projeto de Pesquisa Institucional |
24/12/2019 | 23/12/2021 | 12 meses | 4h |
Jan:
4,43sem
(17.7h) Fev: 4,00sem (16.0h) Mar: 4,43sem (17.7h) Abr: 4,29sem (17.2h) Mai: 4,43sem (17.7h) Jun: 4,29sem (17.2h) Jul: 4,43sem (17.7h) Ago: 4,43sem (17.7h) Set: 4,29sem (17.2h) Out: 4,43sem (17.7h) Nov: 4,29sem (17.2h) Dez: 3,14sem (12.6h) |
203.6h |
|
8469/2011 - Proficiência em Língua Estrangeira
Projeto de Extensão |
01/08/2020 | 31/07/2021 | 7 meses | 8h |
Jan:
4,43sem
(35.4h) Fev: 4,00sem (32.0h) Mar: 4,43sem (35.4h) Abr: 4,29sem (34.3h) Mai: 4,43sem (35.4h) Jun: 4,29sem (34.3h) Jul: 4,29sem (34.3h) |
241.1h |
|
3179/2020 - Literatura, Identidade e Beleza: A pressão estética como mecanismo para o deslocamento da identidade do sujeito em O Olho Mais Azul, de Toni Morrison
PIC - Programa de Iniciação Científica |
01/11/2020 | 31/10/2021 | 10 meses | 0h |
Jan:
4,43sem
(0.0h) Fev: 4,00sem (0.0h) Mar: 4,43sem (0.0h) Abr: 4,29sem (0.0h) Mai: 4,43sem (0.0h) Jun: 4,29sem (0.0h) Jul: 4,43sem (0.0h) Ago: 4,43sem (0.0h) Set: 4,29sem (0.0h) Out: 4,29sem (0.0h) |
0.0h |
|
3786/2020 - A hiper sexualização de corpos negros no romance Terra Estranha de James Baldwin
PIC - Programa de Iniciação Científica |
01/11/2020 | 30/11/2021 | 11 meses | 0h |
Jan:
4,43sem
(0.0h) Fev: 4,00sem (0.0h) Mar: 4,43sem (0.0h) Abr: 4,29sem (0.0h) Mai: 4,43sem (0.0h) Jun: 4,29sem (0.0h) Jul: 4,43sem (0.0h) Ago: 4,43sem (0.0h) Set: 4,29sem (0.0h) Out: 4,43sem (0.0h) Nov: 4,14sem (0.0h) |
0.0h |
|
7910/2018 - Mastigando Letras
Projeto de Extensão |
03/11/2020 | 02/11/2021 | 11 meses | 4h |
Jan:
4,43sem
(17.7h) Fev: 4,00sem (16.0h) Mar: 4,43sem (17.7h) Abr: 4,29sem (17.2h) Mai: 4,43sem (17.7h) Jun: 4,29sem (17.2h) Jul: 4,43sem (17.7h) Ago: 4,43sem (17.7h) Set: 4,29sem (17.2h) Out: 4,43sem (17.7h) Nov: 0,14sem (0.6h) |
174.4h |
|
790/2021 - Representatividade da mulher negra nos poemas de Ryane Leão
PIC - Programa de Iniciação Científica |
01/05/2021 | 30/04/2022 | 8 meses | 0h |
Mai:
4,43sem
(0.0h) Jun: 4,29sem (0.0h) Jul: 4,43sem (0.0h) Ago: 4,43sem (0.0h) Set: 4,29sem (0.0h) Out: 4,43sem (0.0h) Nov: 4,29sem (0.0h) Dez: 4,43sem (0.0h) |
0.0h |
|
2397/2021 - GEMUP – GRUPO DE ESTUDOS EM MULTICULTURALISMO E PÓSCOLONIALISMO – FASE II
Projeto de Pesquisa Institucional |
16/07/2021 | 15/07/2026 | 6 meses | 4h |
Jul:
2,29sem
(9.2h) Ago: 4,43sem (17.7h) Set: 4,29sem (17.2h) Out: 4,43sem (17.7h) Nov: 4,29sem (17.2h) Dez: 4,43sem (17.7h) |
96.7h |
|
2366/2021 - Um olhar social sobre a infanto-juventude negra em contos de Conceição Evaristo
PIC - Programa de Iniciação Científica |
01/08/2021 | 31/07/2022 | 5 meses | 0h |
Ago:
4,43sem
(0.0h) Set: 4,29sem (0.0h) Out: 4,43sem (0.0h) Nov: 4,29sem (0.0h) Dez: 4,43sem (0.0h) |
0.0h |
|
2435/2021 - Análise intersemiótica dos personagens Harry Potter e Hermione em uma viagem cronológica
PIC - Programa de Iniciação Científica |
01/08/2021 | 31/07/2022 | 5 meses | 0h |
Ago:
4,43sem
(0.0h) Set: 4,29sem (0.0h) Out: 4,43sem (0.0h) Nov: 4,29sem (0.0h) Dez: 4,43sem (0.0h) |
0.0h |
| Mês | Carga Horária | Semanas | Projetos |
|---|---|---|---|
| Janeiro | 69,7h | 4,41 | 6 projetos |
| Fevereiro | 45,7h | 3,93 | 8 projetos |
| Março | 53,1h | 4,43 | 8 projetos |
| Abril | 51,6h | 4,27 | 8 projetos |
| Maio | 53,1h | 4,43 | 7 projetos |
| Junho | 51,6h | 4,29 | 7 projetos |
| Julho | 53,1h | 4,39 | 7 projetos |
| Agosto | 53,1h | 4,43 | 5 projetos |
| Setembro | 51,6h | 3,99 | 9 projetos |
| Outubro | 53,1h | 4,41 | 9 projetos |
| Novembro | 35,0h | 3,77 | 8 projetos |
| Dezembro | 35,4h | 4,43 | 7 projetos |
| Projeto | Início da Participação |
Fim da Participação |
Meses no Ano |
Carga Horária Semanal |
Semanas/Mês (dom–sáb) | Total no Ano |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
790/2021 - Representatividade da mulher negra nos poemas de Ryane Leão
PIC - Programa de Iniciação Científica |
01/05/2021 | 30/04/2022 | 4 meses | 0h |
Jan:
4,43sem
(0.0h) Fev: 4,00sem (0.0h) Mar: 4,43sem (0.0h) Abr: 4,14sem (0.0h) |
0.0h |
|
2397/2021 - GEMUP – GRUPO DE ESTUDOS EM MULTICULTURALISMO E PÓSCOLONIALISMO – FASE II
Projeto de Pesquisa Institucional |
16/07/2021 | 15/07/2026 | 12 meses | 4h |
Jan:
4,43sem
(17.7h) Fev: 4,00sem (16.0h) Mar: 4,43sem (17.7h) Abr: 4,29sem (17.2h) Mai: 4,43sem (17.7h) Jun: 4,29sem (17.2h) Jul: 4,43sem (17.7h) Ago: 4,43sem (17.7h) Set: 4,29sem (17.2h) Out: 4,43sem (17.7h) Nov: 4,29sem (17.2h) Dez: 4,43sem (17.7h) |
208.7h |
|
2366/2021 - Um olhar social sobre a infanto-juventude negra em contos de Conceição Evaristo
PIC - Programa de Iniciação Científica |
01/08/2021 | 31/07/2022 | 7 meses | 0h |
Jan:
4,43sem
(0.0h) Fev: 4,00sem (0.0h) Mar: 4,43sem (0.0h) Abr: 4,29sem (0.0h) Mai: 4,43sem (0.0h) Jun: 4,29sem (0.0h) Jul: 4,29sem (0.0h) |
0.0h |
|
2435/2021 - Análise intersemiótica dos personagens Harry Potter e Hermione em uma viagem cronológica
PIC - Programa de Iniciação Científica |
01/08/2021 | 31/07/2022 | 7 meses | 0h |
Jan:
4,43sem
(0.0h) Fev: 4,00sem (0.0h) Mar: 4,43sem (0.0h) Abr: 4,29sem (0.0h) Mai: 4,43sem (0.0h) Jun: 4,29sem (0.0h) Jul: 4,29sem (0.0h) |
0.0h |
|
8469/2011 - Proficiência em Língua Estrangeira
Projeto de Extensão |
01/08/2021 | 31/01/2022 | 1 mês | 8h | Jan: 4,29sem (34.3h) | 34.3h |
|
7910/2018 - Mastigando Letras
Projeto de Extensão |
03/11/2021 | 02/11/2022 | 11 meses | 4h |
Jan:
4,43sem
(17.7h) Fev: 4,00sem (16.0h) Mar: 4,43sem (17.7h) Abr: 4,29sem (17.2h) Mai: 4,43sem (17.7h) Jun: 4,29sem (17.2h) Jul: 4,43sem (17.7h) Ago: 4,43sem (17.7h) Set: 4,29sem (17.2h) Out: 4,43sem (17.7h) Nov: 0,14sem (0.6h) |
174.4h |
|
4584/2021 - Americanah e o impacto do discurso do pós-colonialismo na atualidade
PIC - Programa de Iniciação Científica |
01/02/2022 | 31/01/2023 | 11 meses | 0h |
Fev:
4,00sem
(0.0h) Mar: 4,43sem (0.0h) Abr: 4,29sem (0.0h) Mai: 4,43sem (0.0h) Jun: 4,29sem (0.0h) Jul: 4,43sem (0.0h) Ago: 4,43sem (0.0h) Set: 4,29sem (0.0h) Out: 4,43sem (0.0h) Nov: 4,29sem (0.0h) Dez: 4,43sem (0.0h) |
0.0h |
|
4703/2021 - A representação da AIDS no romance Tipo uma história de amor, de Abdi Nazemian
PIC - Programa de Iniciação Científica |
01/02/2022 | 31/01/2023 | 11 meses | 0h |
Fev:
4,00sem
(0.0h) Mar: 4,43sem (0.0h) Abr: 4,29sem (0.0h) Mai: 4,43sem (0.0h) Jun: 4,29sem (0.0h) Jul: 4,43sem (0.0h) Ago: 4,43sem (0.0h) Set: 4,29sem (0.0h) Out: 4,43sem (0.0h) Nov: 4,29sem (0.0h) Dez: 4,43sem (0.0h) |
0.0h |
|
5237/2021 - Literatura Infantil e Juvenil de maiorias minorizadas
Projeto de Pesquisa Institucional |
05/02/2022 | 04/02/2027 | 11 meses | 4h |
Fev:
3,43sem
(13.7h) Mar: 4,43sem (17.7h) Abr: 4,29sem (17.2h) Mai: 4,43sem (17.7h) Jun: 4,29sem (17.2h) Jul: 4,43sem (17.7h) Ago: 4,43sem (17.7h) Set: 4,29sem (17.2h) Out: 4,43sem (17.7h) Nov: 4,29sem (17.2h) Dez: 4,43sem (17.7h) |
188.7h |
|
809/2022 - Identidade nacional e cultural no romance juvenil Frank e o amor, de David Yoon
PIBIC - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica |
01/09/2022 | 31/08/2023 | 4 meses | 0h |
Set:
4,29sem
(0.0h) Out: 4,43sem (0.0h) Nov: 4,29sem (0.0h) Dez: 4,43sem (0.0h) |
0.0h |
|
1769/2022 - A adaptação cultural norte-americana para a brasileira no processo de legendação da série The Office (US).
PIC - Programa de Iniciação Científica |
01/09/2022 | 31/08/2023 | 4 meses | 0h |
Set:
4,29sem
(0.0h) Out: 4,43sem (0.0h) Nov: 4,29sem (0.0h) Dez: 4,43sem (0.0h) |
0.0h |
|
1953/2022 - O negro e o indígena na literatura infantil brasileira
PIBIC-EM - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica no Ensino Médio |
01/09/2022 | 31/08/2023 | 4 meses | 0h |
Set:
4,29sem
(0.0h) Out: 4,43sem (0.0h) Nov: 4,29sem (0.0h) Dez: 4,43sem (0.0h) |
0.0h |
|
3875/2021 - Análise do discurso pós-colonialista partindo da personagem Gloria na série Modern family
PIC - Programa de Iniciação Científica |
20/09/2022 | 31/10/2022 | 2 meses | 0h |
Set:
1,57sem
(0.0h) Out: 4,29sem (0.0h) |
0.0h |
| Mês | Carga Horária | Semanas | Projetos |
|---|---|---|---|
| Janeiro | 88,5h | 4,40 | 9 projetos |
| Fevereiro | 80,0h | 4,00 | 7 projetos |
| Março | 88,5h | 4,43 | 7 projetos |
| Abril | 85,9h | 4,29 | 7 projetos |
| Maio | 88,5h | 4,43 | 7 projetos |
| Junho | 85,9h | 4,29 | 7 projetos |
| Julho | 87,4h | 4,41 | 7 projetos |
| Agosto | 52,6h | 4,34 | 6 projetos |
| Setembro | 34,4h | 4,29 | 2 projetos |
| Outubro | 35,4h | 4,43 | 2 projetos |
| Novembro | 34,4h | 4,29 | 2 projetos |
| Dezembro | 35,4h | 4,43 | 2 projetos |
| Projeto | Início da Participação |
Fim da Participação |
Meses no Ano |
Carga Horária Semanal |
Semanas/Mês (dom–sáb) | Total no Ano |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
2397/2021 - GEMUP – GRUPO DE ESTUDOS EM MULTICULTURALISMO E PÓSCOLONIALISMO – FASE II
Projeto de Pesquisa Institucional |
16/07/2021 | 15/07/2026 | 12 meses | 4h |
Jan:
4,43sem
(17.7h) Fev: 4,00sem (16.0h) Mar: 4,43sem (17.7h) Abr: 4,29sem (17.2h) Mai: 4,43sem (17.7h) Jun: 4,29sem (17.2h) Jul: 4,43sem (17.7h) Ago: 4,43sem (17.7h) Set: 4,29sem (17.2h) Out: 4,43sem (17.7h) Nov: 4,29sem (17.2h) Dez: 4,43sem (17.7h) |
208.7h |
|
4584/2021 - Americanah e o impacto do discurso do pós-colonialismo na atualidade
PIC - Programa de Iniciação Científica |
01/02/2022 | 31/01/2023 | 1 mês | 0h | Jan: 4,29sem (0.0h) | 0.0h |
|
4703/2021 - A representação da AIDS no romance Tipo uma história de amor, de Abdi Nazemian
PIC - Programa de Iniciação Científica |
01/02/2022 | 31/01/2023 | 1 mês | 0h | Jan: 4,29sem (0.0h) | 0.0h |
|
5237/2021 - Literatura Infantil e Juvenil de maiorias minorizadas
Projeto de Pesquisa Institucional |
05/02/2022 | 04/02/2027 | 12 meses | 4h |
Jan:
4,43sem
(17.7h) Fev: 4,00sem (16.0h) Mar: 4,43sem (17.7h) Abr: 4,29sem (17.2h) Mai: 4,43sem (17.7h) Jun: 4,29sem (17.2h) Jul: 4,43sem (17.7h) Ago: 4,43sem (17.7h) Set: 4,29sem (17.2h) Out: 4,43sem (17.7h) Nov: 4,29sem (17.2h) Dez: 4,43sem (17.7h) |
208.7h |
|
8469/2011 - Proficiência em Língua Estrangeira
Projeto de Extensão |
01/08/2022 | 31/07/2023 | 7 meses | 8h |
Jan:
4,43sem
(35.4h) Fev: 4,00sem (32.0h) Mar: 4,43sem (35.4h) Abr: 4,29sem (34.3h) Mai: 4,43sem (35.4h) Jun: 4,29sem (34.3h) Jul: 4,29sem (34.3h) |
241.1h |
|
809/2022 - Identidade nacional e cultural no romance juvenil Frank e o amor, de David Yoon
PIBIC - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica |
01/09/2022 | 31/08/2023 | 8 meses | 0h |
Jan:
4,43sem
(0.0h) Fev: 4,00sem (0.0h) Mar: 4,43sem (0.0h) Abr: 4,29sem (0.0h) Mai: 4,43sem (0.0h) Jun: 4,29sem (0.0h) Jul: 4,43sem (0.0h) Ago: 4,29sem (0.0h) |
0.0h |
|
1769/2022 - A adaptação cultural norte-americana para a brasileira no processo de legendação da série The Office (US).
PIC - Programa de Iniciação Científica |
01/09/2022 | 31/08/2023 | 8 meses | 0h |
Jan:
4,43sem
(0.0h) Fev: 4,00sem (0.0h) Mar: 4,43sem (0.0h) Abr: 4,29sem (0.0h) Mai: 4,43sem (0.0h) Jun: 4,29sem (0.0h) Jul: 4,43sem (0.0h) Ago: 4,29sem (0.0h) |
0.0h |
|
1953/2022 - O negro e o indígena na literatura infantil brasileira
PIBIC-EM - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica no Ensino Médio |
01/09/2022 | 31/08/2023 | 8 meses | 0h |
Jan:
4,43sem
(0.0h) Fev: 4,00sem (0.0h) Mar: 4,43sem (0.0h) Abr: 4,29sem (0.0h) Mai: 4,43sem (0.0h) Jun: 4,29sem (0.0h) Jul: 4,43sem (0.0h) Ago: 4,29sem (0.0h) |
0.0h |
|
7910/2018 - Mastigando Letras
Projeto de Extensão |
20/11/2022 | 31/08/2023 | 8 meses | 4h |
Jan:
4,43sem
(17.7h) Fev: 4,00sem (16.0h) Mar: 4,43sem (17.7h) Abr: 4,29sem (17.2h) Mai: 4,43sem (17.7h) Jun: 4,29sem (17.2h) Jul: 4,43sem (17.7h) Ago: 4,29sem (17.2h) |
138.4h |
| Mês | Carga Horária | Semanas | Projetos |
|---|---|---|---|
| Janeiro | 88,5h | 4,43 | 4 projetos |
| Fevereiro | 82,9h | 4,14 | 4 projetos |
| Março | 88,5h | 4,43 | 4 projetos |
| Abril | 85,9h | 4,29 | 4 projetos |
| Maio | 88,5h | 4,43 | 4 projetos |
| Junho | 85,9h | 4,29 | 4 projetos |
| Julho | 87,4h | 4,40 | 4 projetos |
| Agosto | 53,1h | 4,43 | 3 projetos |
| Setembro | 51,6h | 4,29 | 5 projetos |
| Outubro | 53,1h | 4,43 | 5 projetos |
| Novembro | 35,0h | 3,46 | 5 projetos |
| Dezembro | 35,4h | 4,43 | 4 projetos |
| Projeto | Início da Participação |
Fim da Participação |
Meses no Ano |
Carga Horária Semanal |
Semanas/Mês (dom–sáb) | Total no Ano |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
2397/2021 - GEMUP – GRUPO DE ESTUDOS EM MULTICULTURALISMO E PÓSCOLONIALISMO – FASE II
Projeto de Pesquisa Institucional |
16/07/2021 | 15/07/2026 | 12 meses | 4h |
Jan:
4,43sem
(17.7h) Fev: 4,14sem (16.6h) Mar: 4,43sem (17.7h) Abr: 4,29sem (17.2h) Mai: 4,43sem (17.7h) Jun: 4,29sem (17.2h) Jul: 4,43sem (17.7h) Ago: 4,43sem (17.7h) Set: 4,29sem (17.2h) Out: 4,43sem (17.7h) Nov: 4,29sem (17.2h) Dez: 4,43sem (17.7h) |
209.3h |
|
5237/2021 - Literatura Infantil e Juvenil de maiorias minorizadas
Projeto de Pesquisa Institucional |
05/02/2022 | 04/02/2027 | 12 meses | 4h |
Jan:
4,43sem
(17.7h) Fev: 4,14sem (16.6h) Mar: 4,43sem (17.7h) Abr: 4,29sem (17.2h) Mai: 4,43sem (17.7h) Jun: 4,29sem (17.2h) Jul: 4,43sem (17.7h) Ago: 4,43sem (17.7h) Set: 4,29sem (17.2h) Out: 4,43sem (17.7h) Nov: 4,29sem (17.2h) Dez: 4,43sem (17.7h) |
209.3h |
|
8469/2011 - Proficiência em Língua Estrangeira
Projeto de Extensão |
01/08/2023 | 31/07/2024 | 7 meses | 8h |
Jan:
4,43sem
(35.4h) Fev: 4,14sem (33.1h) Mar: 4,43sem (35.4h) Abr: 4,29sem (34.3h) Mai: 4,43sem (35.4h) Jun: 4,29sem (34.3h) Jul: 4,29sem (34.3h) |
242.2h |
|
7910/2018 - Mastigando Letras
Projeto de Extensão |
03/11/2023 | 02/11/2024 | 11 meses | 4h |
Jan:
4,43sem
(17.7h) Fev: 4,14sem (16.6h) Mar: 4,43sem (17.7h) Abr: 4,29sem (17.2h) Mai: 4,43sem (17.7h) Jun: 4,29sem (17.2h) Jul: 4,43sem (17.7h) Ago: 4,43sem (17.7h) Set: 4,29sem (17.2h) Out: 4,43sem (17.7h) Nov: 0,14sem (0.6h) |
175.0h |
|
577/2024 - Identidades em construção: subjetificação de crianças negras em O Black Power de Akin e Sulwe
PIBIC - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica |
01/09/2024 | 31/08/2025 | 4 meses | 0h |
Set:
4,29sem
(0.0h) Out: 4,43sem (0.0h) Nov: 4,29sem (0.0h) Dez: 4,43sem (0.0h) |
0.0h |
|
1465/2024 - Choques culturais e resistência: uma análise dos imigrantes de primeira geração no romance "O Sol Também é uma Estrela", de Nicola Yoon
PIC - Programa de Iniciação Científica |
01/09/2024 | 31/08/2025 | 4 meses | 0h |
Set:
4,29sem
(0.0h) Out: 4,43sem (0.0h) Nov: 4,29sem (0.0h) Dez: 4,43sem (0.0h) |
0.0h |
| Mês | Carga Horária | Semanas | Projetos |
|---|---|---|---|
| Janeiro | 88,5h | 4,43 | 6 projetos |
| Fevereiro | 80,0h | 4,00 | 6 projetos |
| Março | 88,5h | 4,43 | 6 projetos |
| Abril | 85,9h | 4,29 | 6 projetos |
| Maio | 88,5h | 4,43 | 6 projetos |
| Junho | 85,9h | 4,29 | 6 projetos |
| Julho | 86,9h | 4,38 | 6 projetos |
| Agosto | 35,4h | 4,36 | 4 projetos |
| Setembro | 34,4h | 4,29 | 4 projetos |
| Outubro | 35,4h | 3,94 | 5 projetos |
| Novembro | 34,4h | 4,29 | 5 projetos |
| Dezembro | 35,4h | 4,43 | 5 projetos |
| Projeto | Início da Participação |
Fim da Participação |
Meses no Ano |
Carga Horária Semanal |
Semanas/Mês (dom–sáb) | Total no Ano |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
2397/2021 - GEMUP – GRUPO DE ESTUDOS EM MULTICULTURALISMO E PÓSCOLONIALISMO – FASE II
Projeto de Pesquisa Institucional |
16/07/2021 | 15/07/2026 | 12 meses | 4h |
Jan:
4,43sem
(17.7h) Fev: 4,00sem (16.0h) Mar: 4,43sem (17.7h) Abr: 4,29sem (17.2h) Mai: 4,43sem (17.7h) Jun: 4,29sem (17.2h) Jul: 4,43sem (17.7h) Ago: 4,43sem (17.7h) Set: 4,29sem (17.2h) Out: 4,43sem (17.7h) Nov: 4,29sem (17.2h) Dez: 4,43sem (17.7h) |
208.7h |
|
5237/2021 - Literatura Infantil e Juvenil de maiorias minorizadas
Projeto de Pesquisa Institucional |
05/02/2022 | 04/02/2027 | 12 meses | 4h |
Jan:
4,43sem
(17.7h) Fev: 4,00sem (16.0h) Mar: 4,43sem (17.7h) Abr: 4,29sem (17.2h) Mai: 4,43sem (17.7h) Jun: 4,29sem (17.2h) Jul: 4,43sem (17.7h) Ago: 4,43sem (17.7h) Set: 4,29sem (17.2h) Out: 4,43sem (17.7h) Nov: 4,29sem (17.2h) Dez: 4,43sem (17.7h) |
208.7h |
|
8469/2011 - Proficiência em Língua Estrangeira
Projeto de Extensão |
01/08/2024 | 31/07/2025 | 7 meses | 8h |
Jan:
4,43sem
(35.4h) Fev: 4,00sem (32.0h) Mar: 4,43sem (35.4h) Abr: 4,29sem (34.3h) Mai: 4,43sem (35.4h) Jun: 4,29sem (34.3h) Jul: 4,29sem (34.3h) |
241.1h |
|
577/2024 - Identidades em construção: subjetificação de crianças negras em O Black Power de Akin e Sulwe
PIBIC - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica |
01/09/2024 | 31/08/2025 | 8 meses | 0h |
Jan:
4,43sem
(0.0h) Fev: 4,00sem (0.0h) Mar: 4,43sem (0.0h) Abr: 4,29sem (0.0h) Mai: 4,43sem (0.0h) Jun: 4,29sem (0.0h) Jul: 4,43sem (0.0h) Ago: 4,29sem (0.0h) |
0.0h |
|
1465/2024 - Choques culturais e resistência: uma análise dos imigrantes de primeira geração no romance "O Sol Também é uma Estrela", de Nicola Yoon
PIC - Programa de Iniciação Científica |
01/09/2024 | 31/08/2025 | 8 meses | 0h |
Jan:
4,43sem
(0.0h) Fev: 4,00sem (0.0h) Mar: 4,43sem (0.0h) Abr: 4,29sem (0.0h) Mai: 4,43sem (0.0h) Jun: 4,29sem (0.0h) Jul: 4,43sem (0.0h) Ago: 4,29sem (0.0h) |
0.0h |
|
7910/2018 - Mastigando Letras
Projeto de Extensão |
03/11/2024 | 31/07/2025 | 7 meses | 4h |
Jan:
4,43sem
(17.7h) Fev: 4,00sem (16.0h) Mar: 4,43sem (17.7h) Abr: 4,29sem (17.2h) Mai: 4,43sem (17.7h) Jun: 4,29sem (17.2h) Jul: 4,29sem (17.2h) |
120.7h |
|
1516/2025 - A construção da confiança em meios não confiáveis: uma análise sobre focalização narrativa na obra literária “Tudo pelo jogo”
PIC - Programa de Iniciação Científica |
01/09/2025 | 31/08/2026 | 4 meses | 0h |
Set:
4,29sem
(0.0h) Out: 4,43sem (0.0h) Nov: 4,29sem (0.0h) Dez: 4,43sem (0.0h) |
0.0h |
|
1518/2025 - Opressão patriarcal em The Handmaid’s Tale: gênero e poder
PIC - Programa de Iniciação Científica |
01/09/2025 | 31/08/2026 | 4 meses | 0h |
Set:
4,29sem
(0.0h) Out: 4,43sem (0.0h) Nov: 4,29sem (0.0h) Dez: 4,43sem (0.0h) |
0.0h |
|
610/2025 - Ela quem conjura o futuro: protagonismo feminino e afrofuturismo em Sopro dos Deuses, de Fábio Kabral
PIBIC - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica |
18/10/2025 | 18/10/2026 | 3 meses | 0h |
Out:
2,00sem
(0.0h) Nov: 4,29sem (0.0h) Dez: 4,43sem (0.0h) |
0.0h |
| Mês | Carga Horária | Semanas | Projetos |
|---|---|---|---|
| Janeiro | 88,5h | 4,43 | 7 projetos |
| Fevereiro | 80,0h | 4,00 | 7 projetos |
| Março | 88,5h | 4,43 | 7 projetos |
| Abril | 85,9h | 4,29 | 7 projetos |
| Maio | 88,5h | 4,43 | 7 projetos |
| Junho | 85,9h | 4,29 | 7 projetos |
| Julho | 77,7h | 4,06 | 7 projetos |
| Agosto | 32,5h | 4,23 | 5 projetos |
| Setembro | 28,6h | 3,93 | 4 projetos |
| Outubro | 35,4h | 3,93 | 4 projetos |
| Novembro | 34,4h | 4,29 | 6 projetos |
| Dezembro | 35,4h | 4,43 | 6 projetos |
| Projeto | Início da Participação |
Fim da Participação |
Meses no Ano |
Carga Horária Semanal |
Semanas/Mês (dom–sáb) | Total no Ano |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
2397/2021 - GEMUP – GRUPO DE ESTUDOS EM MULTICULTURALISMO E PÓSCOLONIALISMO – FASE II
Projeto de Pesquisa Institucional |
16/07/2021 | 15/07/2026 | 7 meses | 4h |
Jan:
4,43sem
(17.7h) Fev: 4,00sem (16.0h) Mar: 4,43sem (17.7h) Abr: 4,29sem (17.2h) Mai: 4,43sem (17.7h) Jun: 4,29sem (17.2h) Jul: 2,00sem (8.0h) |
111.5h |
|
5237/2021 - Literatura Infantil e Juvenil de maiorias minorizadas
Projeto de Pesquisa Institucional |
05/02/2022 | 04/02/2027 | 12 meses | 4h |
Jan:
4,43sem
(17.7h) Fev: 4,00sem (16.0h) Mar: 4,43sem (17.7h) Abr: 4,29sem (17.2h) Mai: 4,43sem (17.7h) Jun: 4,29sem (17.2h) Jul: 4,43sem (17.7h) Ago: 4,43sem (17.7h) Set: 4,29sem (17.2h) Out: 4,43sem (17.7h) Nov: 4,29sem (17.2h) Dez: 4,43sem (17.7h) |
208.7h |
|
8469/2011 - Proficiência em Língua Estrangeira
Projeto de Extensão |
01/08/2025 | 31/07/2026 | 7 meses | 8h |
Jan:
4,43sem
(35.4h) Fev: 4,00sem (32.0h) Mar: 4,43sem (35.4h) Abr: 4,29sem (34.3h) Mai: 4,43sem (35.4h) Jun: 4,29sem (34.3h) Jul: 4,29sem (34.3h) |
241.1h |
|
1516/2025 - A construção da confiança em meios não confiáveis: uma análise sobre focalização narrativa na obra literária “Tudo pelo jogo”
PIC - Programa de Iniciação Científica |
01/09/2025 | 31/08/2026 | 8 meses | 0h |
Jan:
4,43sem
(0.0h) Fev: 4,00sem (0.0h) Mar: 4,43sem (0.0h) Abr: 4,29sem (0.0h) Mai: 4,43sem (0.0h) Jun: 4,29sem (0.0h) Jul: 4,43sem (0.0h) Ago: 4,29sem (0.0h) |
0.0h |
|
1518/2025 - Opressão patriarcal em The Handmaid’s Tale: gênero e poder
PIC - Programa de Iniciação Científica |
01/09/2025 | 31/08/2026 | 8 meses | 0h |
Jan:
4,43sem
(0.0h) Fev: 4,00sem (0.0h) Mar: 4,43sem (0.0h) Abr: 4,29sem (0.0h) Mai: 4,43sem (0.0h) Jun: 4,29sem (0.0h) Jul: 4,43sem (0.0h) Ago: 4,29sem (0.0h) |
0.0h |
|
610/2025 - Ela quem conjura o futuro: protagonismo feminino e afrofuturismo em Sopro dos Deuses, de Fábio Kabral
PIBIC - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica |
18/10/2025 | 18/10/2026 | 10 meses | 0h |
Jan:
4,43sem
(0.0h) Fev: 4,00sem (0.0h) Mar: 4,43sem (0.0h) Abr: 4,29sem (0.0h) Mai: 4,43sem (0.0h) Jun: 4,29sem (0.0h) Jul: 4,43sem (0.0h) Ago: 4,43sem (0.0h) Set: 4,29sem (0.0h) Out: 2,43sem (0.0h) |
0.0h |
|
7910/2018 - Mastigando Letras
Projeto de Extensão |
03/11/2025 | 27/08/2026 | 8 meses | 4h |
Jan:
4,43sem
(17.7h) Fev: 4,00sem (16.0h) Mar: 4,43sem (17.7h) Abr: 4,29sem (17.2h) Mai: 4,43sem (17.7h) Jun: 4,29sem (17.2h) Jul: 4,43sem (17.7h) Ago: 3,71sem (14.8h) |
136.0h |
|
930/2026 - Literatura, equidade e formação crítica: subsídios para a inserção sistemática da diversidade no ensino fundamental
PIBIC - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica |
01/09/2026 | 31/08/2027 | 4 meses | 0h |
Set:
4,29sem
(0.0h) Out: 4,43sem (0.0h) Nov: 4,29sem (0.0h) Dez: 4,43sem (0.0h) |
0.0h |
|
2299/2026 - GEMUP – GRUPO DE ESTUDOS EM MULTICULTURALISMO E PÓS-COLONIALISMO – FASE III
Projeto de Pesquisa Institucional |
11/09/2026 | 10/09/2031 | 4 meses | 4h |
Set:
2,86sem
(11.4h) Out: 4,43sem (17.7h) Nov: 4,29sem (17.2h) Dez: 4,43sem (17.7h) |
64.0h |
|
2285/2026 - A Intersecção entre Racismo e Feminismo Negro no Conto “Maria”, de Conceição Evaristo
PIC - Programa de Iniciação Científica |
01/11/2026 | 31/10/2027 | 2 meses | 0h |
Nov:
4,29sem
(0.0h) Dez: 4,43sem (0.0h) |
0.0h |
|
2286/2026 - O Êxodo e a Degradação Progressiva do Retirante em O Quinze, de Rachel de Queiroz
PIC - Programa de Iniciação Científica |
01/11/2026 | 31/10/2027 | 2 meses | 0h |
Nov:
4,29sem
(0.0h) Dez: 4,43sem (0.0h) |
0.0h |
|
2349/2026 - PECADO DA ADORAÇÃO: UMA ANÁLISE DA PERSONAGEM LUCY NO ROMANCE SUNBURN, DE CHLOE MICHELLE HOWARTH
PIC - Programa de Iniciação Científica |
01/11/2026 | 31/10/2027 | 2 meses | 0h |
Nov:
4,29sem
(0.0h) Dez: 4,43sem (0.0h) |
0.0h |
| Mês | Carga Horária | Semanas | Projetos |
|---|---|---|---|
| Janeiro | 70,8h | 4,43 | 7 projetos |
| Fevereiro | 49,7h | 3,49 | 7 projetos |
| Março | 53,1h | 4,43 | 6 projetos |
| Abril | 51,5h | 4,29 | 6 projetos |
| Maio | 53,1h | 4,43 | 6 projetos |
| Junho | 51,5h | 4,29 | 6 projetos |
| Julho | 52,0h | 4,41 | 6 projetos |
| Agosto | 17,7h | 4,40 | 5 projetos |
| Setembro | 17,2h | 4,29 | 4 projetos |
| Outubro | 17,7h | 4,33 | 4 projetos |
| Novembro | 17,2h | 4,29 | 1 projeto |
| Dezembro | 17,7h | 4,43 | 1 projeto |
| Projeto | Início da Participação |
Fim da Participação |
Meses no Ano |
Carga Horária Semanal |
Semanas/Mês (dom–sáb) | Total no Ano |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
5237/2021 - Literatura Infantil e Juvenil de maiorias minorizadas
Projeto de Pesquisa Institucional |
05/02/2022 | 04/02/2027 | 2 meses | 4h |
Jan:
4,43sem
(17.7h) Fev: 0,43sem (1.7h) |
19.4h |
|
8469/2011 - Proficiência em Língua Estrangeira
Projeto de Extensão |
01/08/2026 | 31/07/2027 | 7 meses | 8h |
Jan:
4,43sem
(35.4h) Fev: 4,00sem (32.0h) Mar: 4,43sem (35.4h) Abr: 4,29sem (34.3h) Mai: 4,43sem (35.4h) Jun: 4,29sem (34.3h) Jul: 4,29sem (34.3h) |
241.1h |
|
930/2026 - Literatura, equidade e formação crítica: subsídios para a inserção sistemática da diversidade no ensino fundamental
PIBIC - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica |
01/09/2026 | 31/08/2027 | 8 meses | 0h |
Jan:
4,43sem
(0.0h) Fev: 4,00sem (0.0h) Mar: 4,43sem (0.0h) Abr: 4,29sem (0.0h) Mai: 4,43sem (0.0h) Jun: 4,29sem (0.0h) Jul: 4,43sem (0.0h) Ago: 4,29sem (0.0h) |
0.0h |
|
2299/2026 - GEMUP – GRUPO DE ESTUDOS EM MULTICULTURALISMO E PÓS-COLONIALISMO – FASE III
Projeto de Pesquisa Institucional |
11/09/2026 | 10/09/2031 | 12 meses | 4h |
Jan:
4,43sem
(17.7h) Fev: 4,00sem (16.0h) Mar: 4,43sem (17.7h) Abr: 4,29sem (17.2h) Mai: 4,43sem (17.7h) Jun: 4,29sem (17.2h) Jul: 4,43sem (17.7h) Ago: 4,43sem (17.7h) Set: 4,29sem (17.2h) Out: 4,43sem (17.7h) Nov: 4,29sem (17.2h) Dez: 4,43sem (17.7h) |
208.7h |
|
2285/2026 - A Intersecção entre Racismo e Feminismo Negro no Conto “Maria”, de Conceição Evaristo
PIC - Programa de Iniciação Científica |
01/11/2026 | 31/10/2027 | 10 meses | 0h |
Jan:
4,43sem
(0.0h) Fev: 4,00sem (0.0h) Mar: 4,43sem (0.0h) Abr: 4,29sem (0.0h) Mai: 4,43sem (0.0h) Jun: 4,29sem (0.0h) Jul: 4,43sem (0.0h) Ago: 4,43sem (0.0h) Set: 4,29sem (0.0h) Out: 4,29sem (0.0h) |
0.0h |
|
2286/2026 - O Êxodo e a Degradação Progressiva do Retirante em O Quinze, de Rachel de Queiroz
PIC - Programa de Iniciação Científica |
01/11/2026 | 31/10/2027 | 10 meses | 0h |
Jan:
4,43sem
(0.0h) Fev: 4,00sem (0.0h) Mar: 4,43sem (0.0h) Abr: 4,29sem (0.0h) Mai: 4,43sem (0.0h) Jun: 4,29sem (0.0h) Jul: 4,43sem (0.0h) Ago: 4,43sem (0.0h) Set: 4,29sem (0.0h) Out: 4,29sem (0.0h) |
0.0h |
|
2349/2026 - PECADO DA ADORAÇÃO: UMA ANÁLISE DA PERSONAGEM LUCY NO ROMANCE SUNBURN, DE CHLOE MICHELLE HOWARTH
PIC - Programa de Iniciação Científica |
01/11/2026 | 31/10/2027 | 10 meses | 0h |
Jan:
4,43sem
(0.0h) Fev: 4,00sem (0.0h) Mar: 4,43sem (0.0h) Abr: 4,29sem (0.0h) Mai: 4,43sem (0.0h) Jun: 4,29sem (0.0h) Jul: 4,43sem (0.0h) Ago: 4,43sem (0.0h) Set: 4,29sem (0.0h) Out: 4,29sem (0.0h) |
0.0h |
| Mês | Carga Horária | Semanas | Projetos |
|---|---|---|---|
| Janeiro | 17,7h | 4,43 | 1 projeto |
| Fevereiro | 16,6h | 4,14 | 1 projeto |
| Março | 17,7h | 4,43 | 1 projeto |
| Abril | 17,2h | 4,29 | 1 projeto |
| Maio | 17,7h | 4,43 | 1 projeto |
| Junho | 17,2h | 4,29 | 1 projeto |
| Julho | 17,7h | 4,43 | 1 projeto |
| Agosto | 17,7h | 4,43 | 1 projeto |
| Setembro | 17,2h | 4,29 | 1 projeto |
| Outubro | 17,7h | 4,43 | 1 projeto |
| Novembro | 17,2h | 4,29 | 1 projeto |
| Dezembro | 17,7h | 4,43 | 1 projeto |
| Projeto | Início da Participação |
Fim da Participação |
Meses no Ano |
Carga Horária Semanal |
Semanas/Mês (dom–sáb) | Total no Ano |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
2299/2026 - GEMUP – GRUPO DE ESTUDOS EM MULTICULTURALISMO E PÓS-COLONIALISMO – FASE III
Projeto de Pesquisa Institucional |
11/09/2026 | 10/09/2031 | 12 meses | 4h |
Jan:
4,43sem
(17.7h) Fev: 4,14sem (16.6h) Mar: 4,43sem (17.7h) Abr: 4,29sem (17.2h) Mai: 4,43sem (17.7h) Jun: 4,29sem (17.2h) Jul: 4,43sem (17.7h) Ago: 4,43sem (17.7h) Set: 4,29sem (17.2h) Out: 4,43sem (17.7h) Nov: 4,29sem (17.2h) Dez: 4,43sem (17.7h) |
209.3h |
| Mês | Carga Horária | Semanas | Projetos |
|---|---|---|---|
| Janeiro | 17,7h | 4,43 | 1 projeto |
| Fevereiro | 16,0h | 4,00 | 1 projeto |
| Março | 17,7h | 4,43 | 1 projeto |
| Abril | 17,2h | 4,29 | 1 projeto |
| Maio | 17,7h | 4,43 | 1 projeto |
| Junho | 17,2h | 4,29 | 1 projeto |
| Julho | 17,7h | 4,43 | 1 projeto |
| Agosto | 17,7h | 4,43 | 1 projeto |
| Setembro | 17,2h | 4,29 | 1 projeto |
| Outubro | 17,7h | 4,43 | 1 projeto |
| Novembro | 17,2h | 4,29 | 1 projeto |
| Dezembro | 17,7h | 4,43 | 1 projeto |
| Projeto | Início da Participação |
Fim da Participação |
Meses no Ano |
Carga Horária Semanal |
Semanas/Mês (dom–sáb) | Total no Ano |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
2299/2026 - GEMUP – GRUPO DE ESTUDOS EM MULTICULTURALISMO E PÓS-COLONIALISMO – FASE III
Projeto de Pesquisa Institucional |
11/09/2026 | 10/09/2031 | 12 meses | 4h |
Jan:
4,43sem
(17.7h) Fev: 4,00sem (16.0h) Mar: 4,43sem (17.7h) Abr: 4,29sem (17.2h) Mai: 4,43sem (17.7h) Jun: 4,29sem (17.2h) Jul: 4,43sem (17.7h) Ago: 4,43sem (17.7h) Set: 4,29sem (17.2h) Out: 4,43sem (17.7h) Nov: 4,29sem (17.2h) Dez: 4,43sem (17.7h) |
208.7h |
| Mês | Carga Horária | Semanas | Projetos |
|---|---|---|---|
| Janeiro | 17,7h | 4,43 | 1 projeto |
| Fevereiro | 16,0h | 4,00 | 1 projeto |
| Março | 17,7h | 4,43 | 1 projeto |
| Abril | 17,2h | 4,29 | 1 projeto |
| Maio | 17,7h | 4,43 | 1 projeto |
| Junho | 17,2h | 4,29 | 1 projeto |
| Julho | 17,7h | 4,43 | 1 projeto |
| Agosto | 17,7h | 4,43 | 1 projeto |
| Setembro | 17,2h | 4,29 | 1 projeto |
| Outubro | 17,7h | 4,43 | 1 projeto |
| Novembro | 17,2h | 4,29 | 1 projeto |
| Dezembro | 17,7h | 4,43 | 1 projeto |
| Projeto | Início da Participação |
Fim da Participação |
Meses no Ano |
Carga Horária Semanal |
Semanas/Mês (dom–sáb) | Total no Ano |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
2299/2026 - GEMUP – GRUPO DE ESTUDOS EM MULTICULTURALISMO E PÓS-COLONIALISMO – FASE III
Projeto de Pesquisa Institucional |
11/09/2026 | 10/09/2031 | 12 meses | 4h |
Jan:
4,43sem
(17.7h) Fev: 4,00sem (16.0h) Mar: 4,43sem (17.7h) Abr: 4,29sem (17.2h) Mai: 4,43sem (17.7h) Jun: 4,29sem (17.2h) Jul: 4,43sem (17.7h) Ago: 4,43sem (17.7h) Set: 4,29sem (17.2h) Out: 4,43sem (17.7h) Nov: 4,29sem (17.2h) Dez: 4,43sem (17.7h) |
208.7h |
| Mês | Carga Horária | Semanas | Projetos |
|---|---|---|---|
| Janeiro | 17,7h | 4,43 | 1 projeto |
| Fevereiro | 16,0h | 4,00 | 1 projeto |
| Março | 17,7h | 4,43 | 1 projeto |
| Abril | 17,2h | 4,29 | 1 projeto |
| Maio | 17,7h | 4,43 | 1 projeto |
| Junho | 17,2h | 4,29 | 1 projeto |
| Julho | 17,7h | 4,43 | 1 projeto |
| Agosto | 17,7h | 4,43 | 1 projeto |
| Setembro | 5,2h | 1,29 | 1 projeto |
| Outubro | — | — | — |
| Novembro | — | — | — |
| Dezembro | — | — | — |
| Projeto | Início da Participação |
Fim da Participação |
Meses no Ano |
Carga Horária Semanal |
Semanas/Mês (dom–sáb) | Total no Ano |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
2299/2026 - GEMUP – GRUPO DE ESTUDOS EM MULTICULTURALISMO E PÓS-COLONIALISMO – FASE III
Projeto de Pesquisa Institucional |
11/09/2026 | 10/09/2031 | 9 meses | 4h |
Jan:
4,43sem
(17.7h) Fev: 4,00sem (16.0h) Mar: 4,43sem (17.7h) Abr: 4,29sem (17.2h) Mai: 4,43sem (17.7h) Jun: 4,29sem (17.2h) Jul: 4,43sem (17.7h) Ago: 4,43sem (17.7h) Set: 1,29sem (5.2h) |
144.1h |